Desni stolpec
Iskanje
Menu sekcije
Vsebina
Splošne in specifične učne težave
Učencem z učnimi težavami je po Zakonu o osnovni šoli, šola dolžna prilagajati metode in oblike dela, zagotoviti možnost, da se ti učenci vključijo v dopolnilni pouk, in jim s pomočjo svetovalne službe, v tesnem sodelovanju s starši in razrednikom, zagotoviti še druge oblike individualne in skupinske pomoči.
Specifične učne težave se izražajo pri učenju in uporabi govora in jezika, pri učenju in uporabi branja in pisanja, pri dojemanju osnovnih logično-matematičnih pojmov, pri učenju tehnik računanja, pri pridobivanju in razvoju motoričnih spretnosti ter v splošni učljivosti. Pogosto se poleg teh težav pojavljajo tudi težave pozornosti in koncentracije, nemirnost, nepredvidljivo vedenje, impulzivno reševanje nalog, motnje pomnjenja, slaba organiziranost pri delu, včasih pa tudi izredna počasnost ter telesna in ročna nespretnost.
Specifične učne težave delimo okvirno na štiri večja področja:
- specifične motnje branja in pisanja,
- specifične motnje računanja,
- specifične motnje motoričnih spretnosti,
- specifične govorne in komunikacijske motnje.
Svetovanje in pomoč - učne in vedenjske težave
Pomoč otrokom in mladostnikom pri vedenjskih in učnih težavah
Domače naloge
Domače naloge so pomemben del učnega uspeha učenca in dijaka. V nadaljevanju nekaj predlogov za delo doma.
Učne težave na svetovnem spletu
V nadaljevanju vam predlagamo obisk naslednjih spletnih strani, kjer boste dobili veliko uporabnih informacij o učnih težavah otrok in odraslih.
Prilagoditve za učence, ki imajo težave pri branju
Danes ima marsikateri učenec odpor do branja. Kljub vsem prizadevanjem staršev in učiteljev je odpor do branja tako velik, da učenec zaradi tega ne napreduje v znanju in učenju v šoli.
Prilagoditve za učence, ki imajo težave pri pisanju
Pisanje, branje, računanje so veščine, ki jih učenec potrebuje za uspešno usvajanje novega znanja in izkušenj.